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[매일경제] [e학습혁명보고서] 인터넷통해 쌍방교육
정보화 격차(Digital Divide)와의 전쟁. 세계 각국이 e학습혁명의 완수를 위해 정보화 격차와의 전쟁을 벌이고 있다. 이 문제를 해소하지 않고는 학교붕괴.학력저하를 막아줄 유일한 대안인 e학습이 오히려 지식격차 (Knowledge Divide)를 가속화시켜 소득이 낮은 계층을 정보통신사회의 낙오자로 영원히 전락시킬 가능성이 있기 때문이다.
2001.02.21
조회수 2544
17
[매일경제] [e학습혁명보고서] 미래의 학교모습
학생 스스로 탐구 교사는 조언자役 = <이병문> 컴퓨터가 물과 공기처럼 우리 주변의 필수품이 되는 지식기반 사회에서 학교는 어떤 모습으로 바뀔까. 전문가들의 의견을 종합해보면, 학교는 가르치는 곳이 아니라 학습의 수 요자 스스로가 배우는 장소로 거듭나게된다. 학교행정도 정보통신기술이 도입돼 교사들의 잡무부담이 크게 줄어들어 교사들은 학습혁명의 전사로서 제 역할에 충실할 수 있게 된다.
2001.02.21
조회수 2568
16
[디지털타임스] 온라인 교육으로 옮겨가는 10대들
정부의 인가를 받은 온라인 교육과정이 점차 많은 10대와 학부모에게 보다 매력적인 대안교육이 되고 있다. 3년전 설립된 클래스닷컴(Class.com)은 15세의 사라 반즈를 포함, 전국에서 총 27명의 학생에게 전과정 교육을 제공하고 있다. 주정부가 운영하는 온라인프로그램 ‘플로리다 온라인 고등학교’도 45명에게 모든 교과과정을, 가정에서 부모로부터 교육을 받는 수백명에게 강의를 제공하고 있다.
2001.02.20
조회수 2529
15
[매일경제] 사이버大 쟁쟁한 인사 몰려
서울사이버대학교에도 차관보급인 손진영(60)민주평화통일자문회의 사무 처장이 정책학부에 지원해 , 합격했고, 황두연(60) 대한무역투자진흥공 사(KOTRA) 사장도 이 대학 경제통상컴퓨터학부에 합격했다. 또 서울시 소방학교 모과장, 경기도 연천군청 모 과장, 경기경찰청 경찰 간부 등공무원들도 합격했다고 서울사이버대학은 밝혔다.
2001.02.12
조회수 2569
14
[매일경제] 사이버대학 인지도
국가 공인 사이버대학이 올해 개교함에 따라 사이버대학에 대 한 관심이 어느 때보다도 높아지고 있다. 매일경제신문과 e메일 마케팅 전문기업인 에이메일(대표 백동훈)이 공동으로 실시하고 있는 벤처 이슈 조사 이번주 주제는 "사이버대학 인지도 조사"이며, 네티즌의 평균적 성 .연령.지역분포 등을 고려해 추출한 677명을 조사대상으로 삼았다.
2001.02.08
조회수 3024
13
[연합뉴스] 사이버大 지원 봇물
내달 개교예정인 사이버 대학에 국내 저명인사는 물론 해외에서도 대거 지원, 시공을 초월한 평생교육의 마당으로 인기를 끌고 있다. 인터넷을 이용해 학사학위나 전문학사학위를 딸 수 있는 사이버대학은 지난해 9개교가 교육부의 설치인가 승인을 받아 올 3월 개교를 목표로 현재 원서접수를 받고있거나 모집이 완료된 상태다.
2001.02.05
조회수 2500
12
[매일경제] 사이버 대학조차 정원제인가
올해 출범하는 사이버대학들의 원서접수가 끝났다. 대부분의 사이버 대학들이 일반대학 못지 않은 경쟁률을 보이고 있어 일단 출발은 성공적이라고 평가 되고 있다.
2001.01.26
조회수 2535
11
[연합뉴스] 사이버 대학도 경쟁 치열
올 3월 첫선을 보이는 9개 `사이버 대학"에 예상외로 많은 지원자가 몰려들고 있다. 사이버대학은 인터넷으로 강의를 듣고 4년제 정규대학이나 2년제 전문대를 다닌 학생과 똑같은 학사학위나 전문학사 학위를 딸 수 있는 대학이다.
2001.01.20
조회수 2577
10
[서울신문] 공무원교육도 사이버시대
다음달부터 공무원이 컴퓨터를 통해 집이나 사무실에서도 교육을 받을 수 있는 ‘공무원 사이버교육 시스템’이 시범 운용된다.올 7월부터는 공무원들이 사이버교육을 통해 교육점수도 받는 본격적인 운용에 들어간다. 행정자치부 산하 중앙공무원교육원은 14일 이같은 내용으로 된 ‘공무원 사이버교육 시스템’ 운용계획을 밝혔다.중앙공무원교육원은 최근 사이버교육 시스템 구축을 끝냈다.
2001.01.20
조회수 2641
9
[매일경제] 온라인교육 오프라인과 병행
우리가 익히 알고 있는 온라인 교육의 장점은 풍부한 학습자료의 제공,상호작용적인 교육 가능, 시간과 공간의 한계를 극복한 다양한 학습기회의 제공, 자기학습방식 등으로 매우 다양하다. 이러한 특징들은 전통적인 오프라인 교육에선 제한된 것들로서 온라인 교육의 가치를 높이는점들이다. 그러나 이러한 장점들을 살려 효과적인 온라인 교육을 이끌어 나가려면 다음과 같은 세 가지 관점에 따라 각기 다른 방식으로 학습환경을 설계해야 한다.
2001.01.16
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